Un metodo su come un insegnante può creare uno scenario teatrale per insegnare qualsiasi materia o contenuto desideri. Si basa sul luogo pedagogico comune in cui l’imitazione, l’azione, il gioco di ruolo, il gioco e l’improvvisazione sono il modo in cui i bambini scelgono spontaneamente di comunicare con il loro ambiente e di imparare da esso.

Come attività, eminentemente collettiva, favorisce la socializzazione del bambino, rendendolo “dipendente” dalla comunicazione e dallo spirito di squadra.

Apprendimento creativo basato su azioni, giochi e immagini. Per questi motivi e poiché non si basa su basi cognitive, può essere un’alternativa per i bambini con difficoltà di apprendimento, che non sono in grado di rispondere ai metodi di insegnamento tradizionali e, di conseguenza, sono posti ai margini del processo educativo. Il teatro e le tecniche teatrali in generale sono un metodo efficace per insegnare tutti i tipi di corsi. In questo modo, il processo di apprendimento può diventare colorato, affascinante e divertente.