Training of Trainers in Florence!

The aim of this event was the organization of a training course on the methods for trainers, from the partners, in order to enable them to transfer them to teachers. The training course will be blended and will consist of an online course synchronous course (20 hours) and a 4-day face to face training in Florence (32 hours). Each trainer chose the methodies in which s/he was trained. This was archived through the organisation of parallel workshops.

Other news

1Xslots — Cluj Start Spinning

Cazinou cu mese de poker: Cum se joacă Acțiunea rapidă este crucială. Urmărire slabă . Jucători trebuie să examineze opțiunile bancare, pentru a asigura confortul bancar. Operatorii stabilesc plafoane maxime de pariere și alte restricții la parierea fondurilor bonus....

Cazinou N1Bet Australia ➤ Ialomița Bet Now

Dacă îți explorezi obiceiurile , ești mai responsabil . Verificări comportamentale vor spori siguranța. Experiențe reale cu dealeri a revoluționat iGaming. În concluzie, protecția jucătorilor ar trebui să fie pe primul loc. Evaluează evaluările , prin intermediul...

Extra Mekanik . Västerbottens län 🎇

Det är här bonusspänningen minskar — den fina formuleringen döljer ofta den verkliga skyldigheten. Var artig mot dealern och andra spelare för att hålla upplevelsen trevlig. En spelbonus är i grunden en förmån utökas av kasinoplattformar för att få folk att registrera...

Upptäck Godkänd Webbaserat Kasinoplattformar ♢ SE Try It Now

bonus blitz casinokoder Den är inte bara digital, utan användarvård. Känn till clearance-vikter för effektiv omsättning. Gränslösa betalningar utökar publiken. En spelsajt av hög kvalitet har ett stort urval av titlar. Detta inkluderar slots, bordsspel och live...

📢 ACAδIMIA Repository Latest Updates

Synopsis of Methodologies

🗓️ Published on: September 9, 2025

Joint Curriculum

🗓️ Published on: September 9, 2025

Training of educators of 1st - 2nd High and 2nd Senior School of Gerakas - SBL

🗓️ Published on: July 4, 2025

Αφού έγινε μια εισαγωγή στη μέθοδο SBL, οι εκπαιδευτικοί χωρίστηκαν σε ομάδες και εργάστηκαν με φύλλα δραστηριοτήτων, εξερευνώντας πώς να συνδυάσουν τις ακόλουθες τρεις καθοδηγητικές ερωτήσεις: • Τι κάνω; • Πώς θα το κάνω; • Πώς ζητώ βοήθεια και σχόλια; Γρήγορα έγινε φανερό ότι κάθε ομάδα είχε επιλέξει μια διαφορετική μαθησιακή πορεία γεγονός που αποτελεί και τον στόχο της συγκεκριμένης μεθόδου. Κατόπιν έγινε παρουσίαση για το πως θα μπορούσαν να δημιουργήσουν ένα μάθημα βασισμένο στη συγκεκριμένη μέθοδο. Στη συνέχεια, ο κ. Μπαλάσκας-Διαμαντής από την Action Synergy απένειμε τις βεβαιώσεις συμμετοχής στους εκπαιδευτικούς που υλοποίησαν μεθόδους δημιουργικής μάθησης στην τάξη, όπως τις μεθόδους Creative STEAM, EAR, Drama in Education, Digital Storytelling και Gamification for fun. Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με ένα μικρό κέρασμα, όπου εκπαιδευτικοί και από τα τρία σχολεία είχαν την ευκαιρία να κοινωνικοποιηθούν, να μοιραστούν σκέψεις και να ανταλλάξουν ιδέες και με την υπόσχεση ότι την επόμενη σχολική χρονιά θα συνεχιστεί η καθοδήγηση τους για τη δημιουργία σχεδίων μαθημάτων με τις δημιουργικές μεθοδολογίες της ACAδΙΜΙΑ.

🔗 Visit Repository