skynditengingar

INSITE DRAMA OKTATASI, KULTURALIS ES SZOLGALTATO

Framtíðarsýn InSite er að auðvelda að takast á við brýnustu vandamál samtímans með leiklist og gera breytingar á skilningi einstaklinga varðandi gildi þeirra og afstöðu; þannig að þeir séu færir um að starfa á ábyrgan hátt í samfélaginu og verða virkir aðilar breytinga. Starf samtakanna snertir fyrst og fremst unglinga- og barnaaldurshópinn beint eða óbeint. Til að ná meiri félagslegum áhrifum vinnum við einnig með ákvörðunaraðilum, samfélögum og æðri menntastofnunum. Samtökin starfa á alþjóðlegum vettvangi, fyrst og fremst í Evrópu, en tengjast fagfólki um allan heim. Starf samtakanna byggir á því að leikhús í menntun og leiklist í menntunaraðferðum, sem eru brautryðjendur í Bretlandi, skapa möguleika á dramatískri þátttöku þar sem þátttakendur geta efast um móttekin menningarleg gildi og hlutdrægni í gegnum aðstæður og skapað merkingu atburða frjálslega til að móta eigin gildi í tengslum við vandamálin sem eru til skoðunar. Grunngildin sem liggja að baki starfi stofnunarinnar eru meðvitund um markmið í framkvæmd verkefna, ábyrg þátttaka í lífverum ólíkra samfélaga, ítarlegt mat á öllum ferlum og margþætt nálgun á viðfangsefninu.

📢 ACAδIMIA Repository Latest Updates

MONTECH METHODOLOGY APPLICATION

🗓️ Published on: June 10, 2025

EAR METHODOLOGY APPLICATION

🗓️ Published on: June 10, 2025

Training of educators of 1st High School of Gerakas - Gamification for fun

🗓️ Published on: May 22, 2025

Έγινε παρουσίαση στους εκπαιδευτικούς του 1ου Γυμνασίου Γέρακα της δημιουργικής μεθόδου παιχνιδοποίησης, Gamification for fun, η οποία αναφέρεται στην πρακτική της εφαρμογής στοιχείων που μοιάζουν με παιχνίδι — όπως πόντοι, προκλήσεις, ανταμοιβές και πρόοδος — σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Τονίστηκε ότι ο στόχος είναι να γίνει η μάθηση πιο ελκυστική, διαδραστική και διασκεδαστική, διατηρώντας παράλληλα την εστίαση σε βασικούς μαθησιακούς στόχους. Παρουσιάστηκαν όλα τα στάδια της μεθόδου (καθορισμός μαθησιακών στόχων, υπόθεση, προκλήσεις και πρόοδος, κανόνες, στρατηγική ανταμοιβή). Επίσης παρουσιάστηκαν δύο παιχνίδια που δημιουργήθηκαν με βάση αυτή τη μέθοδο, «Τα καπέλα του De Bono. Η ζωή του Υπολογιστή - Καπέλα Επί Δράσης!» για το μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου και «Τα καπέλα του De Bono. Η δύναμη των στατιστικών!» για το μάθημα της Στατιστικής στο Λύκειο.

🔗 Visit Repository