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INSITE DRAMA OKTATASI, KULTURALIS ES SZOLGALTATO

La visión de InSite es facilitar el afrontamiento de los problemas más acuciantes de nuestro tiempo a través del teatro y posibilitar cambios en la comprensión de los individuos respecto a sus valores y posturas; de modo que sean capaces de actuar responsablemente en la sociedad y convertirse en agentes activos del cambio. El trabajo de la organización afecta principalmente al grupo de edad de jóvenes y niños, directa o indirectamente. Para lograr un mayor impacto social, también trabajamos con los responsables de la toma de decisiones, las comunidades y las instituciones de educación superior. La organización trabaja a nivel internacional, principalmente en Europa, pero conectando con profesionales de todo el mundo. El trabajo de la organización se basa en el teatro en la educación y el drama en las prácticas educativas pioneras en el Reino Unido, creando posibilidades de compromiso dramático donde los participantes pueden cuestionar sus valores culturales recibidos y sus prejuicios a través de situaciones, y dar sentido a los acontecimientos libremente para formar sus propios valores en relación con los problemas bajo escrutinio. Los valores fundamentales que subyacen a la labor de la organización son la conciencia de los objetivos en la ejecución de los proyectos, el compromiso responsable con las dinámicas de las distintas comunidades, la evaluación exhaustiva de todos los procesos y un enfoque polifacético del asunto en cuestión.

📢 ACAδIMIA Repository Latest Updates

MONTECH METHODOLOGY APPLICATION

🗓️ Published on: June 10, 2025

EAR METHODOLOGY APPLICATION

🗓️ Published on: June 10, 2025

Training of educators of 1st High School of Gerakas - Gamification for fun

🗓️ Published on: May 22, 2025

Έγινε παρουσίαση στους εκπαιδευτικούς του 1ου Γυμνασίου Γέρακα της δημιουργικής μεθόδου παιχνιδοποίησης, Gamification for fun, η οποία αναφέρεται στην πρακτική της εφαρμογής στοιχείων που μοιάζουν με παιχνίδι — όπως πόντοι, προκλήσεις, ανταμοιβές και πρόοδος — σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Τονίστηκε ότι ο στόχος είναι να γίνει η μάθηση πιο ελκυστική, διαδραστική και διασκεδαστική, διατηρώντας παράλληλα την εστίαση σε βασικούς μαθησιακούς στόχους. Παρουσιάστηκαν όλα τα στάδια της μεθόδου (καθορισμός μαθησιακών στόχων, υπόθεση, προκλήσεις και πρόοδος, κανόνες, στρατηγική ανταμοιβή). Επίσης παρουσιάστηκαν δύο παιχνίδια που δημιουργήθηκαν με βάση αυτή τη μέθοδο, «Τα καπέλα του De Bono. Η ζωή του Υπολογιστή - Καπέλα Επί Δράσης!» για το μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου και «Τα καπέλα του De Bono. Η δύναμη των στατιστικών!» για το μάθημα της Στατιστικής στο Λύκειο.

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