Het project

De ACAδIMIA European Teacher Academy for Creative & Inclusive Learning zal zich richten op het gebruik van creatieve onderwijsmethoden (elementen van de Montessorimethode, theater, Drama in Education, Gamification, Creative Computing etc.) in diverse klassen, waarbij vooral de resultaten van eerdere Europese initiatieven zullen worden benut.

ACAδIMIA gaat een gezamenlijk curriculum ontwikkelen over het gebruik van creatieve methoden in diverse klaslokalen en gaat een reeks gezamenlijke opleidingsactiviteiten voor docenten organiseren (online workshops, Summer Campus, e-learning cursussen, blended learning cursussen, klassikale cursussen, enz.

Tegelijkertijd zal er een professionele Community of Practice worden opgericht om peer learning en wederzijdse uitwisseling van ervaring en expertise mogelijk te maken.

Een academische publicatie zal de impact van deze methoden aantonen. De Academie krijgt een geformaliseerde structuur en zal strategische samenwerking ontwikkelen met autoriteiten en belanghebbenden om de duurzaamheid te waarborgen.

Er wordt geschat dat ongeveer 900 leraren, zowel leraren in opleiding als leraren in opleiding, en 10.000 studenten direct zullen profiteren van de projectactiviteiten.

📢 ACAδIMIA Repository Latest Updates

MONTECH METHODOLOGY APPLICATION

🗓️ Published on: June 10, 2025

EAR METHODOLOGY APPLICATION

🗓️ Published on: June 10, 2025

Training of educators of 1st High School of Gerakas - Gamification for fun

🗓️ Published on: May 22, 2025

Έγινε παρουσίαση στους εκπαιδευτικούς του 1ου Γυμνασίου Γέρακα της δημιουργικής μεθόδου παιχνιδοποίησης, Gamification for fun, η οποία αναφέρεται στην πρακτική της εφαρμογής στοιχείων που μοιάζουν με παιχνίδι — όπως πόντοι, προκλήσεις, ανταμοιβές και πρόοδος — σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Τονίστηκε ότι ο στόχος είναι να γίνει η μάθηση πιο ελκυστική, διαδραστική και διασκεδαστική, διατηρώντας παράλληλα την εστίαση σε βασικούς μαθησιακούς στόχους. Παρουσιάστηκαν όλα τα στάδια της μεθόδου (καθορισμός μαθησιακών στόχων, υπόθεση, προκλήσεις και πρόοδος, κανόνες, στρατηγική ανταμοιβή). Επίσης παρουσιάστηκαν δύο παιχνίδια που δημιουργήθηκαν με βάση αυτή τη μέθοδο, «Τα καπέλα του De Bono. Η ζωή του Υπολογιστή - Καπέλα Επί Δράσης!» για το μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου και «Τα καπέλα του De Bono. Η δύναμη των στατιστικών!» για το μάθημα της Στατιστικής στο Λύκειο.

🔗 Visit Repository