Todos estuvimos allí, en las oficinas del Parlamento Europeo en Atenas, junto con profesores, directores, consejeros escolares e interesados.
El objetivo de este acto es organizar un curso de formación para formadores de los socios sobre los métodos con el fin de que puedan transferirlos a los profesores. El curso de formación será semipresencial y constará de un curso en línea sincrónico (20 horas) y una...
El primer día se dedicó a debates relacionados con la gestión e implementación del proyecto, mientras que el segundo día se organizaron actividades de seguimiento de la formación interna con el objetivo de profundizar en los conocimientos y la comprensión de los...
El 22 de abril se presentó una versión preliminar del plan de formación en un taller en línea con 30 expertos y educadores de todos los países socios. Sobre la base de esta consulta, se están tomando medidas correctoras en la versión preliminar del plan de estudios....
En Atenas, del 17 al 21 de octubre de 2023, se organizó la parte presencial de la formación. En 5 días, los participantes tuvieron la oportunidad de experimentar 10 métodos (5 métodos por día). Aplicamos un plan de clase ejemplar en cada método, empezamos a pensar en...
En el primer año del proyecto ACADIMIA, el principal objetivo de las actividades fue formar internamente a los miembros de la academia en las 10 metodologías que constituyen el núcleo del proyecto y preparar los recursos y materiales para las actividades de formación...
🗓️ Published on: July 4, 2025
Αφού έγινε μια εισαγωγή στη μέθοδο SBL, οι εκπαιδευτικοί χωρίστηκαν σε ομάδες και εργάστηκαν με φύλλα δραστηριοτήτων, εξερευνώντας πώς να συνδυάσουν τις ακόλουθες τρεις καθοδηγητικές ερωτήσεις: • Τι κάνω; • Πώς θα το κάνω; • Πώς ζητώ βοήθεια και σχόλια; Γρήγορα έγινε φανερό ότι κάθε ομάδα είχε επιλέξει μια διαφορετική μαθησιακή πορεία γεγονός που αποτελεί και τον στόχο της συγκεκριμένης μεθόδου. Κατόπιν έγινε παρουσίαση για το πως θα μπορούσαν να δημιουργήσουν ένα μάθημα βασισμένο στη συγκεκριμένη μέθοδο. Στη συνέχεια, ο κ. Μπαλάσκας-Διαμαντής από την Action Synergy απένειμε τις βεβαιώσεις συμμετοχής στους εκπαιδευτικούς που υλοποίησαν μεθόδους δημιουργικής μάθησης στην τάξη, όπως τις μεθόδους Creative STEAM, EAR, Drama in Education, Digital Storytelling και Gamification for fun. Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με ένα μικρό κέρασμα, όπου εκπαιδευτικοί και από τα τρία σχολεία είχαν την ευκαιρία να κοινωνικοποιηθούν, να μοιραστούν σκέψεις και να ανταλλάξουν ιδέες και με την υπόσχεση ότι την επόμενη σχολική χρονιά θα συνεχιστεί η καθοδήγηση τους για τη δημιουργία σχεδίων μαθημάτων με τις δημιουργικές μεθοδολογίες της ACAδΙΜΙΑ.
🗓️ Published on: June 10, 2025
🗓️ Published on: June 10, 2025
