A Montessori-módszer nem-montessori iskolákban megvalósított elemei színházi technikákkal kombinálva a hátrányos helyzetű tanulók társadalmi befogadásának javítása érdekében. Az olyan alapvető Montessori-elveket használva, mint a kozmikus nevelés, az autonómia, a hibák ellenőrzése, a választás szabadsága és a gyakorlati tanulás, számos módszert vizsgálunk meg a tanterv különböző tantárgyainak megközelítésére. Ezt kombináltuk kreatív színházi módszerekkel, hogy megmutassuk, hogyan lehet tovább vizsgálni a bemutatott fogalmakat, és hogyan profitálhatnak a tanulók a mélyebb tanulásból a különböző tevékenységek megtapasztalása révén.