Des éléments de la méthode Montessori mis en œuvre dans des écoles non Montessori combinés à des techniques théâtrales afin d’améliorer l’inclusion sociale des élèves issus de milieux défavorisés. En utilisant les principes fondamentaux de Montessori tels que l’éducation cosmique, l’autonomie, le contrôle de l’erreur, la liberté de choix et l’apprentissage pratique, nous examinons diverses manières d’aborder les différents sujets du programme scolaire. Nous avons combiné cela avec les méthodes du théâtre créatif pour montrer comment explorer davantage les concepts présentés et comment les élèves peuvent bénéficier d’un apprentissage plus approfondi en expérimentant les différentes activités.