Elementen van de Montessorimethode geïmplementeerd in niet-Montessorischolen gecombineerd met theatertechnieken om de sociale inclusie van leerlingen uit kansarme milieus te verbeteren. Met behulp van fundamentele Montessori-principes zoals kosmisch onderwijs, autonomie, controle over fouten, keuzevrijheid en hands-on leren, kijken we naar verschillende manieren om verschillende onderwerpen in het curriculum te benaderen. We combineerden dit met de creatieve theatermethoden om te laten zien hoe de gepresenteerde concepten verder kunnen worden verkend en hoe leerlingen kunnen profiteren van dieper leren door het ervaren van de verschillende activiteiten.