WORKSHOPS ON TEACHING METHODOLOGIES OF THE ACAδIMIA FOR CREATIVE AND INCLUSIVE LEARNING

WORKSHOPS ON TEACHING METHODOLOGIES OF THE ACAδIMIA FOR CREATIVE AND INCLUSIVE LEARNING

𝗧𝗿𝗮𝗶𝗻𝗶𝗻𝗴 𝗮𝘁 𝘁𝗵𝗲 𝟯𝗿𝗱 𝗴𝗿𝗮𝗱𝗲 𝗼𝗳 𝗛𝗶𝗴𝗵 𝗦𝗰𝗵𝗼𝗼𝗹 𝗼𝗳 𝗔𝗿𝗴𝘆𝗿𝗼𝘂𝗽𝗼𝗹𝗶 The school once again seized the opportunity to collaborate with the European Acaδimia Program, implementing methods and tools from the EAR approach, which is rooted in dialectical thinking. These were applied...
Digital Storytelling

Digital Storytelling

Within the framework of the European program ACAδIMIA – «ACADIMIA-European Teachers’ Academy for Creative and Inclusive Learning» – the creative methodology Digital Storytelling was implemented to the students of the 1st High School of Gerakas on the 14th of...
Drama in Education

Drama in Education

Within the framework of the European program ACAδIMIA – «ACADIMIA-European Teachers’ Academy for Creative and Inclusive Learning» – the creative methodology Digital Storytelling was implemented to the students of the 1 st High School of Gerakas on the 31 st of...
Gamification for fun

Gamification for fun

Within the framework of the European program ACAδIMIA – «ACADIMIA-European Teachers’ Academy for Creative and Inclusive Learning» – the creative methodology Gamification for fun was implemented to the students of the 1 st High School of Gerakas on the 9 th of...

📢 ACAδIMIA Repository Latest Updates

MONTECH METHODOLOGY APPLICATION

🗓️ Published on: June 10, 2025

EAR METHODOLOGY APPLICATION

🗓️ Published on: June 10, 2025

Training of educators of 1st High School of Gerakas - Gamification for fun

🗓️ Published on: May 22, 2025

Έγινε παρουσίαση στους εκπαιδευτικούς του 1ου Γυμνασίου Γέρακα της δημιουργικής μεθόδου παιχνιδοποίησης, Gamification for fun, η οποία αναφέρεται στην πρακτική της εφαρμογής στοιχείων που μοιάζουν με παιχνίδι — όπως πόντοι, προκλήσεις, ανταμοιβές και πρόοδος — σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Τονίστηκε ότι ο στόχος είναι να γίνει η μάθηση πιο ελκυστική, διαδραστική και διασκεδαστική, διατηρώντας παράλληλα την εστίαση σε βασικούς μαθησιακούς στόχους. Παρουσιάστηκαν όλα τα στάδια της μεθόδου (καθορισμός μαθησιακών στόχων, υπόθεση, προκλήσεις και πρόοδος, κανόνες, στρατηγική ανταμοιβή). Επίσης παρουσιάστηκαν δύο παιχνίδια που δημιουργήθηκαν με βάση αυτή τη μέθοδο, «Τα καπέλα του De Bono. Η ζωή του Υπολογιστή - Καπέλα Επί Δράσης!» για το μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου και «Τα καπέλα του De Bono. Η δύναμη των στατιστικών!» για το μάθημα της Στατιστικής στο Λύκειο.

🔗 Visit Repository