Creative SΤΕΑΜ

Expert en sociologia:

CENTREDU

Lloc web:

Guia del professor amb exemples d'implementació a l'aula:

Descripció

Un mètode sobre com es poden utilitzar mètodes i tècniques teatrals per ensenyar assignatures STEM. Quan les lliçons de STEM estan plenes de conceptes, fórmules i definicions que els estudiants han de memoritzar, CREATIVE STE(A)M posa l’art, especialment el teatre, les tècniques teatrals i l’Art de la pintura, com a punt de partida en els processos d’ensenyament i aprenentatge. L’alumnat es basa en l’acció, les imatges i les representacions que es desenvolupen a l’aula durant la docència d’una assignatura científica (Ciències, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques). D’aquesta manera no són espectadors passius sinó que actuen eficaçment a la lliçó i, per tant, aconsegueixen una comprensió més profunda.

Al mateix temps que l’aprenentatge es produeix a través d’obres i processos artístics, l’alumnat amplia els seus horitzons i es cultiva socialment ampliant el seu pensament crític.

Exemples, plans de lliçons, estudis de casos

Tria una categoria:

TECHNOLOGY

MATHEMATICS

SCIENCE

ENGENEERING

CASE-BASED LEARNING

SISTEMES EDUCATIUS EUROPEUS

Trieu un recurs:

Fem una pel·lícula

Mesurar el món i escalar-lo

Coneix els bits i els bytes

siguis tu siguis tu siguis tu

Creating tessellations. Getting to know Escher

Com som rebuts i localitzats?

Ones de llum invisibles: control remot i detecció

Ordinador humà

Endollat!: Corrent elèctric

Wifi + Cyberbullying

Un altre món

Mesura del cicle

Càlcul de la π Longitud del cicle

Fraccions

Coordenades

Arrels de la geometria

Els números de Munch

Estructures DaVinci. El poder dels triangles

Geometria Matissena

Formes geomètriques planes

Equacions de primer grau amb una incògnita

The Sound waves & “The Scream”

FLOTACIÓ: força ascendent sobre un cos immers

Estructura atòmica

Representem el teorema de Pitàgores

Mesurar el món i escalar-lo

Sigues aigua amic meu: estats de la matèria

VEURE MÉS

Pont de caramel – Enginyeria

Estructures DaVinci. El poder dels triangles

Transmissió de dades de mímica

El projecte del circuit

Endollat!: Corrent elèctric

LA PALANCA i el seu efecte sobre els cignes blancs.

Filtració d’aigua

Un altre món

APRENDRE MÉS

El sistema educatiu de Suècia

El sistema educatiu a Itàlia

El sistema educatiu de Catalunya-Espanya

El CAS GREC-Programa oficial del currículum

📢 ACAδIMIA Repository Latest Updates

Training of educators of 1st High School of Gerakas - Gamification for fun

🗓️ Published on: May 22, 2025

Έγινε παρουσίαση στους εκπαιδευτικούς του 1ου Γυμνασίου Γέρακα της δημιουργικής μεθόδου παιχνιδοποίησης, Gamification for fun, η οποία αναφέρεται στην πρακτική της εφαρμογής στοιχείων που μοιάζουν με παιχνίδι — όπως πόντοι, προκλήσεις, ανταμοιβές και πρόοδος — σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Τονίστηκε ότι ο στόχος είναι να γίνει η μάθηση πιο ελκυστική, διαδραστική και διασκεδαστική, διατηρώντας παράλληλα την εστίαση σε βασικούς μαθησιακούς στόχους. Παρουσιάστηκαν όλα τα στάδια της μεθόδου (καθορισμός μαθησιακών στόχων, υπόθεση, προκλήσεις και πρόοδος, κανόνες, στρατηγική ανταμοιβή). Επίσης παρουσιάστηκαν δύο παιχνίδια που δημιουργήθηκαν με βάση αυτή τη μέθοδο, «Τα καπέλα του De Bono. Η ζωή του Υπολογιστή - Καπέλα Επί Δράσης!» για το μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου και «Τα καπέλα του De Bono. Η δύναμη των στατιστικών!» για το μάθημα της Στατιστικής στο Λύκειο.

Training of educators of 2nd Senior School of Gerakas -Gamification for fun

🗓️ Published on: May 15, 2025

A presentation was given to the teachers of the 2nd Senior School of Gerakas on the creative gamification method, Gamification for fun, which refers to the practice of applying game-like elements — such as points, challenges, rewards, and progress — to educational activities. It was emphasized that the goal is to make learning more engaging, interactive, and enjoyable, while maintaining a focus on key learning objectives. All stages of the method were presented (setting learning objectives, storyline, challenges and progress, rules, strategy, and payoff). Two games created based on this method were also showcased: “De Bono’s Hats. The Life of the Computer – Hats in Action!” for Junior High School Computer Science, and “De Bono’s Hats. The Power of Statistics!” for Senior High School Statistics. In both games, students can imagine themselves as researchers or travelers who use the "Six Thinking Hats" as different lenses through which to view information from multiple perspectives. In this way, the abstract concepts of critical thinking and argumentation are transformed into an interactive and comprehensible journey.

Training of educators of 2nd High School of Gerakas

🗓️ Published on: April 10, 2025

Οι εκπαιδευτικοί, αφού γνώρισαν τις μεθόδους της ψηφιακής αφήγησης στο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch, δημιούργησαν έργα που αφορούσαν διαλόγους μεταξύ χαρακτήρων με επιλογή κατάλληλου υποβάθρου. Στα έργα αυτά πρόσθεσαν ήχους, φωνή από ηχογράφηση, κείμενο σε ομιλία, κίνηση, αλλαγή ενδυμασιών κλπ για να τους προσδώσουν ζωντάνια. Συζητήθηκαν ιδέες για το πώς μπορούν να ενσωματώσουν αυτή τη δημιουργική μέθοδο στη διδασκαλία των δικών τους αντικειμένων.

🔗 Visit Repository