Силно базирано обучение

Експертен партньор:

UCLL

уебсайт:

Ръководство за учителя с примери за внедряване в класната стая:

Описание

Метод за управление на класната стая и подход, особено когато се преподава в разнообразни мултикултурни класни стаи, фокусиран върху талантите и силните страни на учениците, а не върху слабостите на учениците. Студентите със задача SBL са помолени да изградят своя собствена пътека на обучение, която трябва да включва следните елементи: съдържанието (какво), начинът на работа (как) и възможността да поискат помощ, когато се затрудняват, както и веднъж обратна връзка те са изпълнили част от задачата. За да им помогнат, те получават рубрика, която съдържа няколко опции за всеки от тези градивни елементи. Те могат да изберат как да комбинират тези градивни елементи, като вземат предвид собствените си силни страни, за да създадат собствено съдържание на урока.

В SBL-среда учениците се оценяват с помощта на формуляр за обратна връзка, базиран на принципа на OICO, който очертава път за овладяване на умения от по-висок клас на ученика.

Примери, планове на уроци, казуси

Изберете категория:

Различни начини за слушане

каква е твоята цел

Игра с думи и изображения

Да импровизираме!

Пространство на/за всички

мой ред е!

Разбиране на културите. какви са те

Умения за управление на разнообразието и културно посредничество за учители

Ценности на ЕС и активно гражданство

Казуси за анализ на междукултурни ситуации, Междукултурен конфликт и решения

Изберете ресурс:

Различни начини за слушане

каква е твоята цел

Игра с думи и изображения

Да импровизираме!

Пространство на/за всички

мой ред е!

Загряване

Съвместно създаване на истории

Ако бях на твое място… ако бяхш на мое място.

Картографиране на пътуването на живота

Как да станете дигитален разказвач?

Dixit

Прилики и разлики

Създавайте и разказвайте

Интеграция

Скъсяване на разстояния

Карти за подобрение

Обсъждане на общи ценности и основни концепции

Насърчаване и защита на собствените права

Басейнът

Ролева игра Кралство

Популизъм Бинго

CASE STUDY No.1

CASE STUDY No.2

CASE STUDY No.3

CASE STUDY No.4

CASE STUDY No.5

CASE STUDY No.6

CASE STUDY No.7

CASE STUDY No.8

CASE STUDY No.9

CASE STUDY No.10

CASE STUDY No.11

CASE STUDY No.12

📢 ACAδIMIA Repository Latest Updates

Training of educators of 1st High School of Gerakas - Gamification for fun

🗓️ Published on: May 22, 2025

Έγινε παρουσίαση στους εκπαιδευτικούς του 1ου Γυμνασίου Γέρακα της δημιουργικής μεθόδου παιχνιδοποίησης, Gamification for fun, η οποία αναφέρεται στην πρακτική της εφαρμογής στοιχείων που μοιάζουν με παιχνίδι — όπως πόντοι, προκλήσεις, ανταμοιβές και πρόοδος — σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Τονίστηκε ότι ο στόχος είναι να γίνει η μάθηση πιο ελκυστική, διαδραστική και διασκεδαστική, διατηρώντας παράλληλα την εστίαση σε βασικούς μαθησιακούς στόχους. Παρουσιάστηκαν όλα τα στάδια της μεθόδου (καθορισμός μαθησιακών στόχων, υπόθεση, προκλήσεις και πρόοδος, κανόνες, στρατηγική ανταμοιβή). Επίσης παρουσιάστηκαν δύο παιχνίδια που δημιουργήθηκαν με βάση αυτή τη μέθοδο, «Τα καπέλα του De Bono. Η ζωή του Υπολογιστή - Καπέλα Επί Δράσης!» για το μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου και «Τα καπέλα του De Bono. Η δύναμη των στατιστικών!» για το μάθημα της Στατιστικής στο Λύκειο.

Training of educators of 2nd Senior School of Gerakas -Gamification for fun

🗓️ Published on: May 15, 2025

A presentation was given to the teachers of the 2nd Senior School of Gerakas on the creative gamification method, Gamification for fun, which refers to the practice of applying game-like elements — such as points, challenges, rewards, and progress — to educational activities. It was emphasized that the goal is to make learning more engaging, interactive, and enjoyable, while maintaining a focus on key learning objectives. All stages of the method were presented (setting learning objectives, storyline, challenges and progress, rules, strategy, and payoff). Two games created based on this method were also showcased: “De Bono’s Hats. The Life of the Computer – Hats in Action!” for Junior High School Computer Science, and “De Bono’s Hats. The Power of Statistics!” for Senior High School Statistics. In both games, students can imagine themselves as researchers or travelers who use the "Six Thinking Hats" as different lenses through which to view information from multiple perspectives. In this way, the abstract concepts of critical thinking and argumentation are transformed into an interactive and comprehensible journey.

Training of educators of 2nd High School of Gerakas

🗓️ Published on: April 10, 2025

Οι εκπαιδευτικοί, αφού γνώρισαν τις μεθόδους της ψηφιακής αφήγησης στο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch, δημιούργησαν έργα που αφορούσαν διαλόγους μεταξύ χαρακτήρων με επιλογή κατάλληλου υποβάθρου. Στα έργα αυτά πρόσθεσαν ήχους, φωνή από ηχογράφηση, κείμενο σε ομιλία, κίνηση, αλλαγή ενδυμασιών κλπ για να τους προσδώσουν ζωντάνια. Συζητήθηκαν ιδέες για το πώς μπορούν να ενσωματώσουν αυτή τη δημιουργική μέθοδο στη διδασκαλία των δικών τους αντικειμένων.

🔗 Visit Repository