Μάθηση με βάση το παιχνίδι

Συνεργάτης εμπειρογνώμων:

HI, UNIFI

Ιστοσελίδα:

Οδηγός για τον εκπαιδευτικό με παραδείγματα εφαρμογής στην τάξη:

Περιγραφή

Μια μέθοδος για τη χρήση ψηφιακών παιχνιδιών με σκοπό την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και την επίλυση προβλημάτων στα σχολεία. Το G.A.M.E. (Goals, Accessibility, Motivation, Environment) είναι ένας συσσωρευτής εργαλείων που επιτρέπει τη συσχέτιση μιας σειράς εννοιολογικών μέσων που έχουν ήδη επικυρωθεί και χρησιμοποιούνται ευρέως, ακόμη και σε διαφορετικά πλαίσια, ικανά να επιτρέψουν στους σχεδιαστές της εκπαίδευσης (εκπαιδευτικούς και παιδαγωγούς) μια σύνθεση των κύριων στοιχείων του εκπαιδευτικού και διδακτικού σχεδιασμού που σχετίζονται με τα θέματα της ένταξης και της παιχνιδοποίησης.

📢 ACAδIMIA Repository Latest Updates

Training of educators of 2nd High School of Gerakas

🗓️ Published on: April 10, 2025

Οι εκπαιδευτικοί, αφού γνώρισαν τις μεθόδους της ψηφιακής αφήγησης στο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch, δημιούργησαν έργα που αφορούσαν διαλόγους μεταξύ χαρακτήρων με επιλογή κατάλληλου υποβάθρου. Στα έργα αυτά πρόσθεσαν ήχους, φωνή από ηχογράφηση, κείμενο σε ομιλία, κίνηση, αλλαγή ενδυμασιών κλπ για να τους προσδώσουν ζωντάνια. Συζητήθηκαν ιδέες για το πώς μπορούν να ενσωματώσουν αυτή τη δημιουργική μέθοδο στη διδασκαλία των δικών τους αντικειμένων.

Training of educators of the 1st High School of Gerakas

🗓️ Published on: April 10, 2025

Οι εκπαιδευτικοί, αφού γνώρισαν τις μεθόδους της ψηφιακής αφήγησης στο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch, δημιούργησαν έργα που αφορούσαν διαλόγους μεταξύ χαρακτήρων με επιλογή κατάλληλου υποβάθρου. Στα έργα αυτά πρόσθεσαν ήχους, φωνή από ηχογράφηση, κείμενο σε ομιλία, κίνηση, αλλαγή ενδυμασιών κλπ για να τους προσδώσουν ζωντάνια. Συζητήθηκαν ιδέες για το πώς μπορούν να ενσωματώσουν αυτή τη δημιουργική μέθοδο στη διδασκαλία των δικών τους αντικειμένων.

Presentation at the International Conference "Theater and Inclusive Education"

🗓️ Published on: March 30, 2025

Presentation of ACADIMIA – “ACADIMIA-European Teachers’ Academy for Creative and Inclusive Learning” at the International Conference “Theatre and Inclusive Education” of the “Panhellenic Network for Theatre in Education” with emphasis on the EAR methodology, which utilizes the Dialectical Method of Socrates and Forum Theatre, Documentary Theatre and other forms of theatre, in order to develop critical thinking on human rights issues.

🔗 Visit Repository