Всички ние бяхме там, в офисите на Европейския парламент в Атина, заедно с учители, директори, училищни съветници и заинтересовани страни.
Целта на това събитие е да се организира курс за обучение на обучители от партньорите по методите, за да могат те да ги предадат на учителите. Курсът на обучение ще бъде смесен и ще се състои от синхронен онлайн курс (20 часа) и 4-дневно обучение „лице в лице“ във...
Първият ден беше посветен на дискусии, свързани с управлението и изпълнението на проекта, а през втория ден бяха организирани последващи дейности от вътрешното обучение, целящи да задълбочат знанията и разбирането на членовете на Академията по отношение на различните...
Проектът на учебната програма беше представен на онлайн семинар с участието на 30 експерти и преподаватели от всички страни партньори, организиран на 22 април. Въз основа на тази консултация се предприемат коригиращи действия по проектоверсията на учебната програма....
От 17 до 21 октомври 2023 г. в Атина се проведе присъствената част на обучението. В рамките на 5 дни участниците бяха развълнувани от възможността да се запознаят с 10 метода (по 5 метода на ден). Приложихме по един примерен план на урок по всеки метод, започнахме да...
През първата година на проекта ACADIMIA основната цел на дейностите беше да се обучат вътрешно членовете на академията по 10-те методологии, които са в основата на проекта, и да се подготвят ресурсите и материалите за дейностите по обучение, които ще започнат от...
🗓️ Published on: June 10, 2025
🗓️ Published on: June 10, 2025
🗓️ Published on: May 22, 2025
Έγινε παρουσίαση στους εκπαιδευτικούς του 1ου Γυμνασίου Γέρακα της δημιουργικής μεθόδου παιχνιδοποίησης, Gamification for fun, η οποία αναφέρεται στην πρακτική της εφαρμογής στοιχείων που μοιάζουν με παιχνίδι — όπως πόντοι, προκλήσεις, ανταμοιβές και πρόοδος — σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Τονίστηκε ότι ο στόχος είναι να γίνει η μάθηση πιο ελκυστική, διαδραστική και διασκεδαστική, διατηρώντας παράλληλα την εστίαση σε βασικούς μαθησιακούς στόχους. Παρουσιάστηκαν όλα τα στάδια της μεθόδου (καθορισμός μαθησιακών στόχων, υπόθεση, προκλήσεις και πρόοδος, κανόνες, στρατηγική ανταμοιβή). Επίσης παρουσιάστηκαν δύο παιχνίδια που δημιουργήθηκαν με βάση αυτή τη μέθοδο, «Τα καπέλα του De Bono. Η ζωή του Υπολογιστή - Καπέλα Επί Δράσης!» για το μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου και «Τα καπέλα του De Bono. Η δύναμη των στατιστικών!» για το μάθημα της Στατιστικής στο Λύκειο.
