EAR

Експертен партньор:

ACTION, UNIFI

уебсайт:

Ръководство за учителя с примери за внедряване в класната стая:

Описание

Метод, който съчетава Сократова диалектика и театър, за да се обсъждат въпроси, свързани с гражданското образование (и социални въпроси като цяло). Методологията на EAR се основава на проста поредица от дейности, които имат обща цел: да променят нагласите и поведението и да развият активно гражданство у учениците. Диалектическият метод е установен от Сократ и се отнася до поставянето на критични въпроси, за да се подчертаят социалните противоречия. Тази поредица от въпроси изяснява по-прецизно твърдение на неясно убеждение, изследват се логическите последици от това твърдение и се открива противоречие.

Примери, планове на уроци, казуси

Изберете категория:

пол

среда

демокрация

дискриминация

образование

ценности

личен живот

справедливост

медии

пандемия

Изберете ресурс:

бъди ти

в името на любовта

аз съм това, което съм

ядрена енергия

Говорете или мълчете завинаги

Медея като бежанец

Право на мултикултурализъм

Оценяване на културното многообразие

Нашата местна общност

Не ме натискай!

Тормоз

Право на образование

Образование и свобода на мисълта

Изкуство и етика

Автономия

Кралиците също могат да бъдат робини

Право на мълчание и свобода на мнението

Помощта от връстници като инструмент за повишаване на гражданските умения

Конфликти

Права на човека

Култура на банди

Животът на другите

Значението на страха в изграждането на преживяване

Вие не сте сами

Красива

Преместване на училища

Загуба на любим човек

Сила и свободна воля

Лишаване от свобода и човешки права

Честното, справедливото и отмъщението

Не ме заблуждаваш

Бежанска криза

Изменение на климата и пандемия

📢 ACAδIMIA Repository Latest Updates

MONTECH METHODOLOGY APPLICATION

🗓️ Published on: June 10, 2025

EAR METHODOLOGY APPLICATION

🗓️ Published on: June 10, 2025

Training of educators of 1st High School of Gerakas - Gamification for fun

🗓️ Published on: May 22, 2025

Έγινε παρουσίαση στους εκπαιδευτικούς του 1ου Γυμνασίου Γέρακα της δημιουργικής μεθόδου παιχνιδοποίησης, Gamification for fun, η οποία αναφέρεται στην πρακτική της εφαρμογής στοιχείων που μοιάζουν με παιχνίδι — όπως πόντοι, προκλήσεις, ανταμοιβές και πρόοδος — σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Τονίστηκε ότι ο στόχος είναι να γίνει η μάθηση πιο ελκυστική, διαδραστική και διασκεδαστική, διατηρώντας παράλληλα την εστίαση σε βασικούς μαθησιακούς στόχους. Παρουσιάστηκαν όλα τα στάδια της μεθόδου (καθορισμός μαθησιακών στόχων, υπόθεση, προκλήσεις και πρόοδος, κανόνες, στρατηγική ανταμοιβή). Επίσης παρουσιάστηκαν δύο παιχνίδια που δημιουργήθηκαν με βάση αυτή τη μέθοδο, «Τα καπέλα του De Bono. Η ζωή του Υπολογιστή - Καπέλα Επί Δράσης!» για το μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου και «Τα καπέλα του De Bono. Η δύναμη των στατιστικών!» για το μάθημα της Στατιστικής στο Λύκειο.

🔗 Visit Repository