Силно базирано обучение

Експертен партньор:

UCLL

уебсайт:

Ръководство за учителя с примери за внедряване в класната стая:

Описание

Метод за управление на класната стая и подход, особено когато се преподава в разнообразни мултикултурни класни стаи, фокусиран върху талантите и силните страни на учениците, а не върху слабостите на учениците. Студентите със задача SBL са помолени да изградят своя собствена пътека на обучение, която трябва да включва следните елементи: съдържанието (какво), начинът на работа (как) и възможността да поискат помощ, когато се затрудняват, както и веднъж обратна връзка те са изпълнили част от задачата. За да им помогнат, те получават рубрика, която съдържа няколко опции за всеки от тези градивни елементи. Те могат да изберат как да комбинират тези градивни елементи, като вземат предвид собствените си силни страни, за да създадат собствено съдържание на урока.

В SBL-среда учениците се оценяват с помощта на формуляр за обратна връзка, базиран на принципа на OICO, който очертава път за овладяване на умения от по-висок клас на ученика.

Примери, планове на уроци, казуси

Изберете категория:

Различни начини за слушане

каква е твоята цел

Игра с думи и изображения

Да импровизираме!

Пространство на/за всички

мой ред е!

Разбиране на културите. какви са те

Умения за управление на разнообразието и културно посредничество за учители

Ценности на ЕС и активно гражданство

Казуси за анализ на междукултурни ситуации, Междукултурен конфликт и решения

Изберете ресурс:

Различни начини за слушане

каква е твоята цел

Игра с думи и изображения

Да импровизираме!

Пространство на/за всички

мой ред е!

Загряване

Съвместно създаване на истории

Ако бях на твое място… ако бяхш на мое място.

Картографиране на пътуването на живота

Как да станете дигитален разказвач?

Dixit

Прилики и разлики

Създавайте и разказвайте

Интеграция

Скъсяване на разстояния

Карти за подобрение

Обсъждане на общи ценности и основни концепции

Насърчаване и защита на собствените права

Басейнът

Ролева игра Кралство

Популизъм Бинго

CASE STUDY No.1

CASE STUDY No.2

CASE STUDY No.3

CASE STUDY No.4

CASE STUDY No.5

CASE STUDY No.6

CASE STUDY No.7

CASE STUDY No.8

CASE STUDY No.9

CASE STUDY No.10

CASE STUDY No.11

CASE STUDY No.12

📢 ACAδIMIA Repository Latest Updates

Training of educators of 1st - 2nd High and 2nd Senior School of Gerakas - SBL

🗓️ Published on: July 4, 2025

Αφού έγινε μια εισαγωγή στη μέθοδο SBL, οι εκπαιδευτικοί χωρίστηκαν σε ομάδες και εργάστηκαν με φύλλα δραστηριοτήτων, εξερευνώντας πώς να συνδυάσουν τις ακόλουθες τρεις καθοδηγητικές ερωτήσεις: • Τι κάνω; • Πώς θα το κάνω; • Πώς ζητώ βοήθεια και σχόλια; Γρήγορα έγινε φανερό ότι κάθε ομάδα είχε επιλέξει μια διαφορετική μαθησιακή πορεία γεγονός που αποτελεί και τον στόχο της συγκεκριμένης μεθόδου. Κατόπιν έγινε παρουσίαση για το πως θα μπορούσαν να δημιουργήσουν ένα μάθημα βασισμένο στη συγκεκριμένη μέθοδο. Στη συνέχεια, ο κ. Μπαλάσκας-Διαμαντής από την Action Synergy απένειμε τις βεβαιώσεις συμμετοχής στους εκπαιδευτικούς που υλοποίησαν μεθόδους δημιουργικής μάθησης στην τάξη, όπως τις μεθόδους Creative STEAM, EAR, Drama in Education, Digital Storytelling και Gamification for fun. Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με ένα μικρό κέρασμα, όπου εκπαιδευτικοί και από τα τρία σχολεία είχαν την ευκαιρία να κοινωνικοποιηθούν, να μοιραστούν σκέψεις και να ανταλλάξουν ιδέες και με την υπόσχεση ότι την επόμενη σχολική χρονιά θα συνεχιστεί η καθοδήγηση τους για τη δημιουργία σχεδίων μαθημάτων με τις δημιουργικές μεθοδολογίες της ACAδΙΜΙΑ.

MONTECH METHODOLOGY APPLICATION

🗓️ Published on: June 10, 2025

EAR METHODOLOGY APPLICATION

🗓️ Published on: June 10, 2025

🔗 Visit Repository